13岁前，妈妈一定要懂的心理学这本书应该算是最近比较令人惊喜的一本其它小说了。题材挺有趣的，算是其它里面比较新颖的题材了，来看看张振鹏给大家带来怎么样的惊喜吧：
《13岁前，妈妈一定要懂的心理学》章节阅读推荐
赏识与批评，是教育孩子过程中我们最常用的两种方法。不过，赏识也要用得好，才能使孩子从中受到鼓励；而批评更要做得恰到好处，才能让孩子从中领悟道理。所以说，教育孩子，我们也要学习一些赏识和批评的心理学，以使我们的教育更加人性化。
55.赏识教育的“真实谎言”——罗森塔尔效应
56.赏识的是孩子的勤奋与努力，而不是他的聪明
57.用鼓励来成就孩子的自信心——手套效应
58.表扬太多，孩子也会心烦——边际递减效应
59.赏罚要分明，实现良性循环——强化定律
60.千万别讽刺与挖苦孩子——恶语伤人恨难消
61.不要当着别人的面批评孩子——归过于私室
62.用表扬“刺激”孩子去反省——反弹琵琶效应
63.宽容有时候比惩罚更有效——南风效应
《13岁前，妈妈一定要懂的心理学》章节阅读推荐
每个孩子都有自己的气质，这里所说的气质和人们平时说的“某人很有风度，气质好”的那个气质不同。孩子的气质是天生的，可以分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。不同气质的孩子会有不同的表现，教育方法也大不同。如果妈妈能在孩子13岁前发现他的气质，就能根据气质因材施教，更好地引导孩子。
64.解读孩子的气质，尽早对其施以正确的教育
65.胆汁质孩子：以鼓励为主，提升情绪调控能力
66.多血质孩子：训练耐性、专注力，情绪不要多变
67.黏液质孩子：让他不要因循守旧，要懂得变通
68.抑郁质孩子：培养他的主动性，多与人交际互动
